Kjakuppgáva um endurnýtslu av træ og burðardygga bygging á leiðini (45 min.)
Partur 1: Arbeið saman tvey og tvey (15 min.)
- Í fyrsta parti av uppgávuni skulu tit arbeiða saman í pørum og finna fram til grundgevingar fyri og ímóti endurnýtslu og øktari burðardygd í byggivinnuni. Tak fíluna "evni" (úti til høgru) niður og skriva minst 5 grundgevingar fyri ella ímóti burðardygd út frá hesum evnum. Greiðið frá tykkara grundgevingar so væl, sum tit kunnu, og skriva eisini møgulig mótgrundgevingar niður.
Partur 2: Felags í flokkinum (15 min.)
- Leggið tykkara grundgevingar fram fyri flokkinum. Lærarin skrivar evnini upp á talvuna og setir tykkara grundgevingar fyri og ímóti burðardygd upp undir hvørja kategori. Tit kunnu koma við mótgrundgevingum, meðan kjakið fer fram.
Partur 3: Hvør sær (5 min.)
Nú skulu tit hvør í sær velja tey 3 grundgevingarnar, sum tit halda vera best til at grundgeva fyri ella ímóti arbeiði við endurnýtslu. Tit kunnu væl velja bæði grundgevingar fyri og ímóti. Skriv tykkara val niður og viðmerk ein setning um, hví tit hava valt hvør grundgeving.
- Hugsið um, um hetta eru grundgevingar, ið tit kunnu brúka?
- Tørvar tær meira vitan fyri at kenna teg tryggan við at brúka tey?
- Hvat hevði kravt, fyri at tit vildu brúkt hesi grundgevingar í einum kjaki um endurnýtslu av træ og burðardygga bygging á leiðini?
Partur 4: Felags í flokkinum (10 min.)
- Leggið fram fyri flokkinum, hvørji grundgevingar tit hava valt, og hví tit hava valt tey.